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关于填报2020年高等教育质量监测数据采集工作的通知

[ 作者: 孙鲁夫    出自:    发表时间: 2020-09-03   点击: 418 ]

怀化学院教务处

怀院教[2020] 38 

关于填报2020年高等教育质量监测数据采集工作的通知

根据国务院教育督导委员会和湖南省教育厅的工作安排,我校在2020年9月启动2020年高等教育质量监测数据采集工作。为做好此项工作,现就有关事项安排如下。

一、相关部门:党政办公室、教务处、人事处、科技与地方服务处、学科建设与发展规划处、计划财务处、招生就业处、学生工作处、团委、后勤服务中心、国际交流处、图书馆、继续教育学院、创新创业学院、体育与健康学院等部门负责人及工作人员。

二、内容及要求

(一)数据采集范围

包括学校基本信息、基本条件、教职工信息、学科专业、人才培养、学生信息、教学管理与质量监控、师范专业信息、工科专业信息等方面。

(二)数据采集时段

统计时间:分时期数和时点数,时期数又分自然年和学年。

1.自然年:指自然年度,即2019年1月1日至2019年12月31日。如财务、科研、教研和教改革按自然年度统计总数。

2.学年:指教育年度,即2019年9月1日至2020年8月31日。如教学信息按学年度统计总数。

3.时点:指特定时刻产生的指标数据的统计截止时间,即2020年9月30日。如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。

(三)具体安排

1.除第六部分“学生信息”外,各部门报送数据的截止时间为9月25日17:40。其中标有“▲”号的基础数据在9月168点前网报完毕,其他数据在9月17日-25日之间进行网报

2.第六部分“学生信息”。由于该部分数据需新生报到注册完成后才能进行,因此带“▲”号基础数据表1-6于10月20日前网报完毕;其他数据于10月20-25进行网报。该部分数据的相关部门请提前做好报送准备。

3.9月26日—10月14日,10月20日-25日,教务处汇总、填报和复核各部门、学院报交的数据与信息资料。

4.10月26日—31日,教务处对照教育部关于《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》分析数据与信息资料,并向校领导汇报。

5.11月1日—10日,教务处将数据分析报告提交学校相关会议审核。

    6.11月11-20日,教务处完成教育部网上填报工作。

(四)具体要求

1.请相关部门指定一名专门工作人员负责本部门的数据采集和统计工作,具体分工查看附件1。填报数据前请在教务处网站(下载中心)下载数据填报指南和电子版的样表,并根据填报指南要求填写样表,样表格式不得改动。

2.无电子版样表需填报纸质稿,纸质表格可从数据填报指南中打印填写。纸质稿须请负责人审核、签字,加盖部门公章,并注明报送的时间,以便核对。

3.数据网报人员(附件2)负责收集样表电子版或纸质稿,按时间节进行网上填报。网上填报完毕后,网报人员需在时间节点9月25日,10月25日前将电子文档发至728448522@qq.com,纸质稿提交至信也楼401办公室。

4.各部门填报完毕后,需在时间节点9月25日,10月25日提交“2020年本科教学基本状态数据采集材料提交单”(附件3)纸质版至信也楼401办公室。

5.请各部门一定要认真研读“数据填报指南”,对照任务分解表,按照说明准确地进行统计,做到不多报、不漏报、不错报。各部门要认真审核填报的数据,填报的数据要经得住分析,有逻辑应然性。

、咨询电话及联系人:孙鲁夫,15674055066

附件1:2020年高等教育质量监测数据采集工作任务分解表

附件2:2020年教育质量监测数据网上填报人员(参考)分配表

                  教务处

2020年9月3日

附件1:

2020年高等教育质量监测数据采集工作任务分解表

序号

指标任务

时段

责任部门

责任人

备注

一、学校基本信息

1

表1-1 学校概况(时点)

时点

党政办公室

游振华

3

▲表1-2 学校相关党政单位

4

▲表1-3 学校教学科研单位

教务处

贺达江

▲表1-3 学校教学科研单位

科技与地方服务处

欧阳跃军

5

▲表1-4-1 专业基本情况

教务处

贺达江

6

▲表1-5-1 教职工基本信息

人事处

申桂荣

7

▲表1-5-2教职工其他信息

8

▲表1-5-3 外聘和兼职教师基本信息

9

▲表1-6 本科生基本情况

教务处

贺达江

10

▲表1-7-1本科实验场所

11

表1-7-2科研基地

科技与地方服务处

欧阳跃军

二、学校基本条件

13

表2-1 占地与建筑面积

时点

后勤服务中心

马洪平

14

表2-2 教学行政用房面积

15

表2-3-1 图书馆

时点

图书馆

张淑芳

16

表2-3-2 图书当年新增情况

自然年

17

表2-4 校外实习、实践、实训基地(时点、学年)

时点

教务处

贺达江

18

表2-5 校园网

信息管理中心

何佳

19

表2-6 固定资产

后勤服务中心

马洪平

20

表2-7 本科实验设备情况

教务处

贺达江

21

表2-8-1实验教学示范中心、虚拟仿真实验示范中心

教务处

贺达江

22

表2-8-2虚拟仿真实验教学项目

教务处

贺达江


23

表2-9-1 教学经费概况

自然年

计划财务处

何学红

24

表2-9-2 教学经费收支情况

三、教职工信息

25

表3-1 校领导基本信息

时点

党政办公室

游振华

26

表3-2 相关管理人员基本信息

人事处

申桂荣

27

表3-3-1 高层次人才

28

表3-3-2 高层次教学、研究团队

教务处

贺达江

教学团队

表3-3-2 高层次教学、研究团队

科技与地方服务处

欧阳跃军

研究团队

29

表3-4-1 教师教学发展机构

学年

教务处

贺达江

30

表3-4-2 教师培训进修、交流情况

34

表3-5-1 教师出版专著和主编教材情况

自然年

科技与地方服务处

欧阳跃军

专著

教务处

贺达江

教材

35

表3-5-2 教师专利(著作权)授权情况

科技与地方服务处

欧阳跃军

36

表3-5-6教师科研成果转化情况

37

表3-6创新创业教师情况(时点、学年、自然年)

创新创业学院

赵子健

四、学科专业

38

表4-1-1 学科建设

时点

学科建设与发展规划处

夏先忠

39

表4-1-4 重点(一流)学科

40

表4-2 专业培养计划表

教务处

贺达江

41

表4-3优势(一流)专业情况

五、人才培养

42

表5-1-1 开课情况

学年

教务处

贺达江

43

表5-1-2 专业课教学实施情况

45

表5-1-3 分专业(大类)专业实验课情况

46

表5-1-4有关课程情况表

47

表5-2-1 分专业毕业综合训练情况

48

表5-2-2 分专业教师指导学生毕业综合训练情况

49

表5-3 本科教学信息化

50

表5-4-1 创新创业教育情况

时点

创新创业学院

赵子健

由教务处、团委、招就处、学生处协助完成

51

表5-4-2高校实践育人创新创业基地

六、学生信息

53

表6-1 学生数量基本情况

时点

教务处

贺达江

表6-1 学生数量基本情况

继续教育学院

周文

54

表6-2-1 本科生转专业情况

学年

教务处

贺达江

55

表6-2-2 本科生辅修、双学位情况

56

表6-3-1 近一届本科生招生类别情况

时点

招生就业处

王荣

58

表6-3-2 近一级本科生录取标准及人数

招生就业处

王荣

59

表6-3-3 近一级各专业(大类)招生报到情况

60

表6-4 本科生奖贷补

自然年

学生工作处

王立群

61

表6-5-1 应届本科毕业生就业情况

学年

招生就业处

王荣

62

表6-5-2 应届本科毕业生分专业毕业就业情况

63

表6-6 本科生学习成效

学年

教务处

贺达江

表6-6 本科生学习成效

学生工作处

王立群

表6-6 本科生学习成效

团委

杨育

64

表6-6-1 学生参加大学生创新创业训练计划情况

学年

创新创业学院

赵子剑

65

表6-6-2 学生参与教师科研项目情况

教务处

贺达江

66

表6-6-3 学生获省级及以上各类竞赛奖励情况

67

表6-6-4 学生获专业比赛奖励情况(艺术类专业用)

68

表6-6-5 学生获专业比赛奖励情况(体育类专业用)

69

表6-6-6 学生发表学术论文情况

70

表6-6-7 学生创作、表演的代表性作品(除美术学类专业外的其他艺术类专业用)

教务处

贺达江

团委

杨育

71

表6-6-8 学生专利(著作权)授权情况

教务处

贺达江

72

表6-6-9学生体质合格率

体育与健康学院

彭庆文

73

表6-7 本科生交流情况

国际交流处

补爱华

74

表6-8 学生社团

团委

杨育

七、教学管理与质量监控

75

表7-1 教学质量评估统计表

学年

教务处

贺达江

76

表7-2-1 教育教学研究与改革项目

自然年

77

表7-2-2 教学成果奖(近一届)

时点

78

表7-2-3 省级及以上本科教学工程项目情况

自然年

79

表7-3 本科教学质量年度报告

学年

八、师范类专业补充表

80

表SF-1:学生发展成长指导教师情况

学年

学生处

王立群

招生就业处

王荣

教务处

贺达江

81

表SF-2:教师教育类研究与改革项目情况

自然年

教务处

贺达江

82

表SF-3:教师主持基础教育领域横向研究项目情况

自然年

教务处

贺达江

科技与地方服务处

欧阳跃军

83

表SF-4:教师主编基础教育课程教材情况

自然年

教务处

贺达江

84

表SF-5:教师基础教育服务经历

学年

教务处

贺达江

继续教育学院

周文

85

表SF-6:师范类专业办学基本条件

自然年

计划财务处

何学红

图书馆

张淑芳

教务处

贺达江

86

表SF-7:师范类专业教学设施(时点)

时点

87

表SF-8:师范类专业培养情况(时点、学年)

88

表SF-9:教师教育课程情况表

学年

89

表SF-10:师范技能类课程

学年

90

表SF-11:教育实践情况

学年

91

表SF-12:师范类专业非本科学生数量基本情况

时点

继续教育学院

周文

92

表SF-13:师范技能竞赛奖励情况

学年

教务处

贺达江

93

表SF-14:师范类专业应届毕业生情况

学年

招生就业处

王荣

九、工科专业情况补充表

表GK-1:工科类专业毕业设计/论文情况

学年

教务处

贺达江

表GK-2:工科类专业课程情况

表GK-3:工科类专业经费情况

自然年

计划财务处

何学红

表GK-4:工科类专业本科教学实验室情况

学年

教务处

贺达江

注:标有★号的为新增或有变化的项目;标有▲号的为9月15日8点前网上填报项目(1-6本科生基本情况10月20日前填报完毕)。


附件2:

2020年教育质量监测数据网上填报人员(建议)分配表

教育部评估中心网址:http://udb.heec.edu.cn

序号

姓名

部门

用户名

填报内容

基础数据

其他数据

1

郭颖

党政办公室

1-2

1-13-1

2

李娟娟

教务处

1-31-4-1;

3-3-25-3

3

叶漪

科技与地方服务处

1-31-7-2

3-3-23-5-13-5-23-5-3

4

邓青友

人事处

1-5-11-5-21-5-3

3-23-3-1

5

瞿琼

教务处

1-6

6-16-2-16-2-2

6

向绍纯

教务处

1-7-1

2-72-8-12-8-25-3SF-7GK-4

7

陈香姬

教务处

4-25-1-15-1-25-1-35-1-4;GK-2

8

廖欣

教务处

2-45-2-15-2-26-6-2.6-6-36-6-46-6-56-6-66-6-76-6-8SF-11GK-1

9

王伟

招就处

6-3-16-3-26-3-36-5-16-5-2

10

白栋

团委

6-6-76-8

11

刘志伟

学科规划处

4-1-14-1-4

12

孙鲁夫

教务处

2-5(信息中心); 2-1、2-2、2-6(后勤服务中心);2-3-1、2-3-2(图书馆);2-9-1、2-9-2(计财处); 6-1(教务处、继续教育); 6-4(学生处);6-6(学生、教务、团委);6-7(国际交流处);6-6-9(体育与健康学院);7-1;7-3; SF-12(教务、继续教育);GK-3(计财处) 

13

王青霞

教务处

4-37-2-17-2-27-2-3SF-2SF-3

14

舒鹦姿

创新创业

学院

3-65-4-15-4-26-6-1

15

姚美雄

教务处

3-4-13-4-25-4-2SF-1(学生);sf-3sf-4sf-5(继续教育);SF-6(计财、图书);SF-8SF-9SF-10 SF-13SF-14(教务、语委、招就)

说明:1.以上表格内容是根据以往填报人员情况设定的,仅供各部门参考,若相关内容填报人员有变化请及时联系在系统中更改;

2.分配用户的账号和初始密码见内部发文。

3进入数据平台:用IE9以上浏览器打开教育部评估中心网址:https://udb.heec.edu.cn,点击“数据填报”,账号类型选择“本科采集”登录,进行数据填报或导入已填好的样表。


附件3

2020年本科教学基本状态数据采集材料提交单

          (部门名称)提交材料清单

序号

数据采集表头名称

提交方式【系统提交或纸质(电子稿)提交】

本部门于               日提交到系统的材料或教务处的纸质(电子)材料(材料清单见上表),经部门审核,其内容真实,数据完整,准确无误。如有问题,由本部门负责。

                           信息采集人员:         

                                    部门领导审核:          

                                    部门(盖章):          

     

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